Vier Interviews:

Waldorfschulen in der öffentlichen Meinung

Im Folgenden ist ein Artikel der Schülerzeitung "WILD" (Ausgabe Nr. 3, Ostern 1988) der Waldorfschule Frankfurt am Main wiedergegeben.

Darunter ein Interview der Schülerzeitung "Monolith" (Ausgabe Nr. 7) der Freien Waldorfschule Düsseldorf zum gleichen Thema - geführt neun Jahre später. Beide Artikel erscheinen mit der freundlichen Genehmigung der Redaktionen.

Die Redakteure der Abi'97-Zeitung der Stuttgarter Waldorfschule am Kräherwald weiteten Ihre Fragemuster noch etwas aus. Zu ihrem Artikel führt die Link am Ende der Seite.

Ebenfalls am Fuß der Seite: Zugang zum neuesten Beitrag zum Thema, veröffentlicht von der Schülerzeitung der Freien Waldorfschule Landsberg am Lech.


"Was halten Sie von der Waldorfschule?"

Wir haben uns am 11.1.1988 auf die Zeil gestellt und alle möglichen Leute gefragt:

"Was halten Sie von der Waldorfschule?"

Hier ist das Ergebnis:


Positiv, würde ich sagen.

Nee, gar nichts! Überhaupt nichts! Ich habe schlechte Erfahrungen damit gemacht.

Ich kann nicht so viel sagen, nur, daß es eine alternative Schulform ist!

  1. Tut mir leid, ich bin nicht von Frankfurt!

    Ich kann nichts sagen, ich spiele nur Badminton!

    Von was? Keine Ahnung.


29 Leute haben nur "keine Ahnung", oder "kenn' ich nicht" gesagt. Uns hat es jedenfalls Spaß gemacht.

Martina, Agapi, Ulrike, 10. Klasse
©WILD 1988



Schülerzeitung der Freien Waldorfschule Düsseldorf:

"Was fällt Ihnen zum Thema Waldorfschulen ein?"

Jede Schülerzeitung, die es an unserer Schule gab, hat in einer ihrer Ausgaben diese Frage an Passanten gestellt. Die Antworten sind immer interessant, besonders im Hinblick auf die im September ausgestrahlte Fernsehsendung. Wir stellten uns vor das Gerresheimer Rathaus und befragten die Leute:

"...da ist sonst an allen anderen Schulen viel Krach und Gedöns und Geschrei, und dort war es richtig höflich und ruhig. Das hat mich doch schon etwas irritiert."

"...die fangen auch gleich mit Fremdsprachen an, das finde ich immer ganz toll."

"...das ist so eine Gemeinschaftsschule, so für Abitur und Mittlere Reife und so..."

"Ich habe manchmal was Negatives gehört. Wenn die das Abitur da machen, dann haben die nachher im Beruf dann Schwierigkeiten, weil sie das selbständige Arbeiten nicht so gewohnt sind, weil da nicht unbedingt so ein Druck dahinter steht. Ist für die Schüler ja besser... Ich finde das an sich ja auch gut, nur im Fernsehen haben sie das mal gezeigt, daß das dann manchmal negativ sein kann. Nicht bei jedem aber bei manchen eben. Weil die von allein dann nicht so motiviert sind, was selbständig zu machen. In anderen Schulen ist mehr Druck dahinter."

"...daß die Kinder ziemlich frei entscheiden können, und daß sie nicht so streng sind in der Schule."

"Ich weiß gar nichts."

"Ich finde sie schon sehr schön und auch richtig."

"Das finde ich eigentlich im Prinzip besser, also O.K. finde ich das."

"Baumschule fällt mir dazu ein. Pädagogisch sehr wertvoll. Es gibt keine Noten, ihr macht alle nichts für die Schule, das weiß ich auch."

"Sieht aus wie ein Kindergarten, kann das sein?"

"Ihr habt bessere Klassenräume. So heimisch sieht das da aus."

"Ja, früher habe ich schon was davon gehört, daß das ziemlich frei gestaltet wird, und daß die Kinder sich bewegen können, wie sie wollen und es mit den Schularbeiten auch nicht so eng gesehen wird, wenn man mal keine Lust hat und auch mal Pause machen kann."

"Sie sind sehr kinderfreundlich. Das ist einfach ein etwas einfacheres Lernprogramm. Vielleicht für Kinder oder auch für ältere Kinder, die vielleicht nicht auf dem Gymnasium gehen. Das ist von Herrn Steiner gegründet worden und daß er z.B. Schafwolle liebt, Kinder auf Schafsfellen liegen, usw."

"Ich habe da schon einmal etwas gehört halt. Anthroposophisch angehaucht, es gibt keine Noten."

"Eigentlich habe ich nur Positives gehört."

"Ich hatte Päda im Abi. Da haben wir auch Waldorfschulen durchgenommen. Ich kann nicht sagen, daß ich das schlecht finde. Es kommt auch darauf an, wie die Schule organisiert ist. Ich habe eine Kollegin, die hat ihr Abi auf einer Waldorfschule gemacht. Die ist sehr begeistert. Ich finde es O.K."

"Positiv. Ich muß sagen, nur positiv. Wirklich wunderbar, ganz toll. Ein ganz tolles Mädchen. Ich bin sehr glücklich mit meiner Enkelin. Die geht auf eine Waldorfschule. Also 90% nur Gutes, paar Prozent... Es gibt immer Leute, die irgendwelche Einwände haben oder so, aber es ist schon ein tolles Schulsystem. Ich finde es wunderbar."

"Gehört habe ich Gemischtes. Zum einen, daß es da sehr schön ist für die Kinder und zum anderen, daß die Kinder sehr viele Probleme haben, wenn sie dann die Schule beendet haben und später in den Beruf wollen. Also ich wäre sehr zwiegespalten, wenn ich jetzt entscheiden müßte, ob mein Kind darauf sollte oder nicht."

"Ich verbinde damit etwas freieres Lernen, teilweise ein bißchen weltfremd vielleicht, weil es so kreativ da ist, deswegen vielleicht. Insgesamt positiv."

"Der Freund meiner Freundin ist auf der Waldorfschule. Ich finde das gut und er auch und ja, weiß nicht. Negatives habe ich auch gehört. Zuviel Freiheit und so."

"Ich weiß nur, daß die Klassen in Farben geteilt sind oder in Jahrgangsstufen. Bei den Kleinen finde ich das ganz schön. bei den Großen habe ich mir noch keine Gedanken gemacht."

Gillian Quitmann, Lutz Atitie
©Monolith 1997


Was ist eigentlich...
...Anthroposophie, Waldorfschule, Eurythmie?

"Wir wollten es wissen und befragten den gemeinen Stuttgarter auf der Königstraße in Stuttgart."

Ein Interview der Abi'97-Zeitung der Waldorfschule Stuttgart (am Kräherwald):

Lies hier!

 


Bereicherung?

"Wir haben Landsberger Passanten gefragt: »Finden Sie, daß die Waldorfschule eine Bereicherung für Landsberg ist? Warum?«. Das Ergebnis dieser Umfrage und einige interessante Antworten gibt es hier."

Ein Artikel der Schülerzeitung "Wir" der Freien Waldorfschule Landsberg am Lech.